Opinion Magazine
Number of visits: 9570112
  •  Home
  • Opinion
    • Opinion
    • Literature
    • Short Stories
    • Photo Stories
    • Cartoon
    • Interview
    • User Feedback
  • English Bazaar Patrika
    • Features
    • OPED
    • Sketches
  • Diaspora
    • Culture
    • Language
    • Literature
    • History
    • Features
    • Reviews
  • Gandhiana
  • Poetry
  • Profile
  • Samantar
    • Samantar Gujarat
    • History
  • Ami Ek Jajabar
    • Mukaam London
  • Sankaliyu
    • Digital Opinion
    • Digital Nireekshak
    • Digital Milap
    • Digital Vishwamanav
    • એક દીવાદાંડી
    • काव्यानंद
  • About us
    • Launch
    • Opinion Online Team
    • Contact Us

રાજકારણ લોહીમાં ઊતરી ગયું છે …

રવીન્દ્ર પારેખ|Opinion - Opinion|21 February 2022

એમ લાગે છે કે આપણને શાંતિ ખપતી નથી. કોઈ પણ રીતે કોઈ વિવાદ ચાલ્યા જ કરે અને એ વકરે નહીં  ત્યાં સુધી આપણને જંપ વળતો નથી. આખા દેશમાં રાજકારણ સિવાય કોઈ પ્રવૃત્તિ જ રહી ન હોય તેમ નાનામાં નાનો માણસ પણ તેની અસરથી મુક્ત નથી. રાજકારણ હવે કોઈ એક સ્વતંત્ર વિષય કે મુદ્દો રહ્યો નથી, તેની આણ કોઈ પણ ક્ષેત્રમાં વર્તાય છે. શિક્ષણ, ધર્મ, સમાજ એમ કોઈ પણ ક્ષેત્રમાં રાજકારણ પ્રવેશી ગયું છે. કાલના જ વર્તમાનપત્રોમાં આંતરરાષ્ટ્રીય માતૃભાષા દિવસ નિમિત્તે ગુજરાતમાં ગુજરાતીનો મહિમા વધારવાનું જ્ઞાન સરકારને એકાએક લાધ્યાની વાત છે. સરકારે નક્કી કર્યું છે કે ગુજરાતમાં બેન્કો, સ્કૂલ કોલેજ, મોલ, બાગ-બગીચા જેવા સરકારી કે ખાનગી સ્થળોએ અંગ્રેજી, હિન્દી સાથે હવે ગુજરાતીમાં પણ લખવું ફરજિયાત છે. આ નિર્ણયની પ્રશંસા જ કરવાની હોય, પણ ગુજરાતની માતૃભાષા અંગ્રેજી કરવાના પ્રયત્નો સરકાર દ્વારા જ સતત થતાં રહે છે એનું શું? છપ્પન ઈંચની છાતી પર હાથ મૂકીને સરકારે પોતાને પૂછવા જેવું છે કે ગુજરાતી માધ્યમની શાળાઓ બંધ કેમ થઈ અને અંગ્રેજી માધ્યમની શાળાઓની સંખ્યા વધી કયાં કારણે? મંત્રીઓએ અચાનક કોઈ સરકારી સ્કૂલમાં જવા જેવું છે. એમને જરૂર એ વાતે શરમાવાનું ગમશે કે બાળકોને ગુજરાતી આંકડા અને મૂળાક્ષરો લખવા-વાંચવાના ફાંફાં છે. એને વન, ટુ, થ્રી કે એ, બી, સી, ડી ની એટલી તકલીફ નથી, જેટલી ક, ખ, ગ, ઘ ની કે એકડે એક કે બગડે બે… ની છે. આ સ્થિતિ કોને આભારી છે એ સરકારે પોતાને પૂછવા જેવું છે? ઈચ્છીએ કે ગુજરાતીમાં લખાવવાનો આ તુક્કો પણ ચૂંટણી આવી રહી છે એટલે તો નહીં જ અજમાવાયો હોય !

જો કે, હવે કોઈ પણ કામ રાજકીય હેતુ પૂર્ણ કરવાના ભાગ રૂપે જ થાય છે. કોઈ પણ પક્ષ કે સરકાર કઇ રીતે મત મળે ને સત્તા પર ટકી રહેવાય કે મેળવી લેવાય એ સિવાય સક્રિય નથી. પક્ષના કે સરકારના તમામ કામો કે મદદ રાજકીય ગણતરી વગરનાં નથી. દેખાવ એવો હોય છે કે બધું વિકાસ અને પ્રગતિને નામે થઈ રહ્યું છે, પણ રાજકીય હેતુ ન સચવાતો હોય તો કોઈ કામ કરવા કોઈ નેતા તૈયાર નથી. એ છે કે એ બહાને દેશમાં વિકાસ થાય છે, થોડા રોડ બની જાય છે, થોડા પ્લાન્ટ શરૂ થઈ જાય છે, થોડાં ધાર્મિક સ્થાનો વિકસી જાય છે, પણ વિકાસ માટે વિકાસ થતો હોવાનું ખાસ લાગતું નથી. સાચું સૂત્ર તો ‘મત માટે વિકાસ’ એ જ છે. એને માટે બધાંનો સાથ જરૂરી લાગે તો તેમ, ભલે રેલી – રેલા નીકળતા, કોઈ વાંધો નથી.

સાચું તો એ છે કે લોકશાહીનાં સૌથી વધુ અને મોટાં દૂષણોમાં દેશ ફસાયેલો છે. ચૂંટણીમાં જીતવું એ મુખ્ય લક્ષ્ય કોઈ પણ પક્ષનું હોય ને હોવું જોઈએ, પણ એને માટે જે સાધન શુદ્ધિના આગ્રહો રખાયેલા છે એ કોઈ પણ પક્ષને જરૂરી નથી લાગતા. ચૂંટણીમાં ચરિત્ર ન હોય તેને ટિકિટ આપવાની ન રહી જાય એનું બધાં પક્ષો ધ્યાન રાખે છે ને તે હારી ન જાય તેનું જનતા ધ્યાન રાખે છે. પ્રચારમાં સામેના પક્ષનું આખું ચરિત્ર પ્રગટ થઈ જતું હોય છે. બધી ઉત્તમતા પોતાને પક્ષે જ છે ને સામેના પક્ષે કેવળ ભ્રષ્ટતા જ છે એવું સાબિત કરવાના પ્રયત્નો થતા રહે છે ને એમાં ઉઘાડા તો બધાં જ પડે છે. જો એમ લાગે કે જાતિ-જ્ઞાતિને નામે કે ધર્મને નામે મત મળે એમ છે તો ગમે ત્યારે એ મુદ્દો ઉછાળવાનો પણ કોઈને વાંધો નથી.

એક ઉદાહરણ લઈને સમજવાની કોશિશ કરીએ. અમદાવાદમાં 70 મિનિટમાં થયેલા 20 બ્લાસ્ટ કેસમાં વિશેષ અદાલતે 38 ને ફાંસી અને 11 ને છેલ્લા શ્વાસ સુધીની સજા ફરમાવી. એમાં 56 જીવ ગયા. એ દોષિતો પાસે હજી ચુકાદાને હાઇકોર્ટમાં પડકારવાની તક છે. ધારો કે હાઇકોર્ટ વિશેષ અદાલતનો ચુકાદો માન્ય રાખે છે તો તે પછી પણ સુપ્રીમમાં જવાની તક તો દોષિતો પાસે રહે જ છે. આ દરમિયાન ફાંસી કે કેદ કાયમ રહે એમ બને ને એમ પણ બને કે કોઈ નિર્દોષ છૂટે કે કોઇની સજા ઓછી પણ થાય. ટૂંકમાં, સજાના અમલને ઘણો સમય નીકળી જાય એમ છે. એ મુદ્દે રાજકારણ ન રમાય, પણ રમનાર રમે છે. જેવો ચુકાદો આવ્યો કે ઉત્તર પ્રદેશના મુખ્ય મંત્રીએ ફાંસીની સજા પામેલા એક આરોપીના પિતાનો સંબંધ સમાજવાદી પાર્ટી સાથે છે એવું ચૂંટણી સભામાં જાહેર કર્યું. દેખીતું છે કે મુખ્ય મંત્રી યોગીનો હેતુ સમાજવાદી પાર્ટીની છબી ખરાબ કરવાનો હોય. તેની અસર પડે કે ન પડે એ જુદી વાત છે, પણ આ કેસ 2008થી ચાલે છે ને આરોપીના પિતાનો સંબંધ સમાજવાદી પાર્ટી સાથે ચુકાદો આવ્યા પછીનો નથી, તે પહેલાંનો છે, પણ અત્યારે ચૂંટણી છે ને સમાજવાદી પાર્ટીને ઘા મારી લેવાય એમ છે તો યોગીજીએ યોગનો લાભ લઈ લીધો. વડા પ્રધાને પણ ચૂંટણી સભામાં, અમદાવાદમાં, સાયકલમાં થયેલા બ્લાસ્ટને સમાજવાદી પાર્ટીનાં નિશાન સાથે જોડીને પોતાની સમજનો પરચો આપી દીધો છે. અહીં બ્લાસ્ટના કોઈ પણ આરોપીનો કે તેના પિતાનો રજ માત્ર બચાવ કરવાનો ઇરાદો નથી, પણ કોઈ પણ વાતને રાજકારણ સાથે જોડીને તેનો લાભ કઇ રીતે લઈ શકાય તેનું આ એક ઉદાહરણ માત્ર છે ને આવું ભા.જ.પ. જ કરે છે એવું નથી. કાઁગ્રેસનો તો વિરોધ જ ભા.જ.પ. કૈં કરે અથવા ન કરે એના પર આધારિત છે. એ સિવાય કાઁગ્રેસ પાસે કોઈ મૌલિક કામ કે વિચાર જ નથી.

ભારત ભલે પોતાને બિનસાંપ્રદાયિક રાષ્ટ્ર તરીકે ઓળખાવતું હોય, પણ સ્વતંત્રતા મળી ત્યારથી તેના પાયામાં કોમી હુલ્લડો કેન્દ્રમાં રહ્યાં છે. તે પછી વખતોવખત હિન્દુ-મુસ્લિમ તકરારો ચાલ્યા જ કરી છે ને એ રાજકીય હેતુ વગરની હોય એવું અપવાદરૂપે પણ નથી જણાતું. કાઁગ્રેસે લઘુમતીના રક્ષણ અને મત માટે વર્ષો સુધી હિન્દુ બહુમતીને અન્યાય કર્યો. બાબરી ધ્વંસ સુધી તો હિન્દુઓ જ વેઠતા રહ્યા, એ પછી ચિત્ર થોડું બદલાયું ને હવે ભા.જ.પી. શાસનમાં હિન્દુત્વનો સિક્કો ઉછળ્યો છે ને તેનો મુસ્લિમોને અણગમો છે. આમ તો મોટે ભાગની હિન્દુ-મુસ્લિમ પ્રજા ધંધાધાપાને કારણે એકબીજા સાથે સંકળાયેલી છે એટલે એકબીજાની સામે પડવાનું કોઈને પરવડે એમ નથી, સામે પડવા કોઈ ઇચ્છતું પણ નથી, પણ રાજકીય હેતુસર ને મુસ્લિમોનાં આકાઓની ચડવણીને કારણે કોમી અથડામણો થતી રહે છે ને નિર્દોષોનું લોહી રેડાતું રહે છે.

એમાં સૌથી ભૂંડી ભૂમિકા પાકિસ્તાનની છે. ભારતના મુસલમાનોને ભારતમાં નથી એટલા વાંધા પાકિસ્તાનને ભારતના મુસલમાનોનાં રક્ષણ બાબતે પડે છે. ભારતમાં લઘુમતીનું રક્ષણ થતું નથી એ બહાને તે દલાલી કરતું રહે છે. એણે પોતે હિન્દુ લઘુમતીનું કેટલુંક રક્ષણ પાકિસ્તાનમાં કર્યું છે તે દુનિયા જાણે છે. બાબરી મસ્જિદ તૂટી તેનું એક પરિણામ એ આવ્યું કે પાકિસ્તાનમાં આતંકવાદી પ્રવૃત્તિઓ વિકસી. પાકિસ્તાને આતંકવાદને અને આતંકી સંગઠનોને ઉછેરવાનું કામ કર્યું. એણે ભારતમાં આતંકી હુમલાઓ શરૂ કર્યા. હિન્દુ-મુસ્લિમ પ્રજા એક ન રહે એ માટેના પ્રયત્નો ચાલ્યા જ કરે છે. ગોધરાકાંડ થયો તો તેનો બદલો અમદાવાદમાં શ્રેણીબદ્ધ બ્લાસ્ટ કરીને લેવાયો. એમાં એક ગર્ભવતી મહિલાને તો મરવાનું થયું જ, પણ તેનાં ગર્ભસ્થ બાળકને પણ જન્મ પહેલાં મૃત્યુ મળ્યું. આવી તો અનેક ઘટનાઓ યાદ આવે. એક સાથે સુરત અને અમદાવાદમાં શ્રેણીબદ્ધ બ્લાસ્ટ કરવાનું કાવતરું એ જઘન્ય અપરાધ જ છે. સુરતમાં તો 29 જગ્યાએ 2008માં અમદાવાદની સાથે જ બ્લાસ્ટ કરવાની ગણતરી હતી. એ તો ડિટોનેટરે દગો દીધો, બાકી, સુરત પણ ભયંકર રીતે લોહિયાળ બન્યું જ હોત. અમદાવાદમાં તો તે વખતના મુખ્ય મંત્રી નરેન્દ્ર મોદી અને અમિત શાહ સહિત અન્ય રાજકીય નેતાઓને ખતમ કરવાનું ષડયંત્ર પણ હતું. સદ્દભાગ્યે કાવતરાખોરો એમાં નિષ્ફળ રહ્યા. પોલીસની સક્રિયતાએ ગુનેગારોને સજા સુધી પહોંચાડ્યા તે માટે આખા ય તંત્રને વખાણવું પડે ને એ સાથે જ કાવતરું નિષ્ફળ બનાવવામાં નિષ્ફળ ગયેલાં ગુપ્તચર તંત્રને વખોડવું પણ પડે, કારણ એને  લીધે જ બ્લાસ્ટ શક્ય બન્યા.

બ્લાસ્ટના દોષિતો ખરેખર કોઈ પરિણામ પર પહોંચે ત્યારની વાત ત્યારે, પણ કોઈ રાજકીય ઘટનાઓ દેશમાં બને છે તો પાકિસ્તાન જેવાને માથું મારવાનું બહાનું મળી જાય છે. કર્ણાટક જેવામાં એક શૈક્ષણિક સંસ્થામાં હિજાબ પહેરવા બાબતે વિવાદ થયો, તો તેમાં પણ પાકિસ્તાની રાજદ્વારીઓને ડહાપણ કરવાનું કોઈ કારણ ન હતું, પણ અહીંના મુસ્લિમોનું એ પૂરું કરતું હોય તેમ તેણે ડહાપણ કર્યું, એટલું જ નહીં, નોબેલ પારિતોષિક વિજેતા મલાલાને પોતાને એક સમયે હિજાબ ‘ઓવન’ જેવો લાગતો હતો, તેણે પણ હિજાબ પરના પ્રતિબંધની ટીકા કરી. આમ તો એક શૈક્ષણિક સંસ્થાની આ ઘટના, પણ તેને રાજકીય ઓપ મળ્યો ને અત્યારે એ આખી દુનિયામાં ચર્ચાનો વિષય બની છે. હિજાબ ધાર્મિક વસ્ત્ર છે કે નહીં, એના પર ચર્ચાઓ ચાલી, કર્ણાટક સરકારે ધાર્મિક વસ્ત્ર તરીકે તેના પર પ્રતિબંધ મૂક્યો, તેનો વિરોધ થયો, વાત કોર્ટે ચડી. તે ધાર્મિક વસ્ત્ર છે કે માત્ર પહેરવેશ એનો નિર્ણય આવશે ત્યારે આવશે, પણ મૂળ વાત તો એ છે કે કોલેજમાં સાધારણ રીતે યુનિફોર્મ હોતો નથી, ધારો કે ક્યાંક છે ને ત્યાં હિજાબ પહેરવાનું સાધારણ રીતે ચાલ્યું આવતું હોય ને એકાએક તેનો વિરોધ થાય તો શંકા પડે કે આવા વિરોધ પાછળનો હેતુ શો છે? હિજાબ પર પ્રતિબંધ પહેલેથી ચાલ્યો આવતો હોય ને કોઈ પહેરીને તેનો ભંગ કરે તો વિરોધ સમજી શકાય. આ તો એકાએક પ્રતિબંધ આવ્યો ને કર્ણાટક સરકારને તેમાં ધાર્મિક ચિહ્ન દેખાયું તે ગળે ઊતરતું નથી. હિજાબની ચર્ચા અત્યારે જોર પર છે ને એમાં જ, સરકાર, પક્ષો ને લોકો ઘણો સમય વિતાવી રહ્યા છે. એમ પણ લાગે છે કે ક્યાંક કોઈ અશાંતિ ફેલાવવા કટિબદ્ધ છે. જ્યાં સુધી એ નહીં ફેલાય ત્યાં સુધી આ પ્રકરણ ચાલે તો નવાઈ નહીં, પણ એવી અશાંતિ અહિંસક નહીં હોય તેવી પ્રાર્થના કરવાની રહે. આપણને કોરોનાએ ઓછું વિતાડ્યું છે? ઓછી લાશો પડી છે કે હજી ખપ્પર ભરવું પડે? આપણે મુસ્લિમોનાં હજારો વાંધા કાઢી બતાવીએ કે મુસ્લિમો પણ હિન્દુઓ સામેની શત્રુતાનાં હજારો કારણો બતાવે ને એ જે તે કોમને સાચાં લાગતાં હોય, તો પણ સવાલ એ છે જિંદગીભર આ જ કર્યાં કરવાનું છે? પેલા લોકોએ આમ કર્યું તેથી અમે આમ કર્યું એવું તો ચાલ્યા જ કરશે ને એ અત્યાર સુધી ચાલ્યું પણ છે. પણ, એની પ્રાપ્તિ શું છે, એ તો જોઈએ. જો સમજાતું હોય તો સમજીએ કે બાબરી ધ્વંસના પડઘા હજી પડ્યા જ કરે છે ને બંને કોમ નહીં સમજે તો વેઠવાનું બંનેને આવશે. એ પણ સમજીએ કે કોમ કોમ વચ્ચેનું વૈમનસ્ય કાઁગ્રેસના વખતથી ચાલ્યું આવે છે, ત્યારે પણ રાજકારણ હતું ને આજે પણ રાજકારણ લોહીમાં ઊતરી ગયું છે. આપણી કોઈ વૃત્તિ-પ્રવૃત્તિ રાજકીય સ્પર્શ વગરની નથી. કાઁગ્રેસ વખતે એક કોમનો હાથ ઉપર રહેતો હતો, તો આજે બીજી કોમનો ઉપર રહે છે, પણ બંને કોમના બંને હાથ દુઆ કે પ્રાર્થના માટે ઉપર ઊઠે એવું થતું નથી ને સૌથી મોટી પીડા એની છે …

000

e.mail : ravindra21111946@gmail.com

પ્રગટ : ‘આજકાલ’ નામક લેખકની કટાર, “ધબકાર”, 21 ફેબ્રુઆરી 2022

Loading

કોરોનાનો હુરતી હનેપાત

રવીન્દ્ર પારેખ|Poetry|21 February 2022

ના, ના ! ઉં એમ પૂછું કે 
કોઈ બારણે આવે તેને હુરતીઓ આમ તગેડી મેલે
કે હેવ ખમણ મંગાવે
કે લાપસી ભજિયાં જમાડે?
જમાડવાનું તો મંઈ પેંહી ગિયું,
આ તો હાળા ઘરમાંથી હો બા'ર કા'ડે છે
તે ઉં હું કૂતરો છું કે આમ હડે હડે કરો છો?
એ ની ભૂલો કે ઉં ઘરમાં આઇવો તો તમે ઘર ભેગા થિયા
બાકી નોકરીની લા'યમાં હગ્ગી બૈરીનું ડાચું હો ભૂલવા લાગેલા તે ભૂલી ગિયા?
એ ખરું કે કોઈને કોરા ની રાયખા એટલે બધા કોરોના કે'ય છે 
એ તો અમણાં ઢીલો પઇડો
બાકી મારો કૈં ઓછો તાપ ઉ'તો?
જેવો હે'રમાં આઇવો કે બદ્ધા રોગ ઊભી પૂંછડીએ નાઠા 
કેન્સર હો કાં' ભરાઈ ગિયો તે એ જ જાણે! 
દવાદારૂ એવા બંધ થઈ ગિયા કે કોઈ ડાક્ટર નાડી જોવા હો રાજી ની!
ની નાડી જુએ કે ની નાડું જુએ
હાળો આડું જુએ
રખેને ઉં આંખથી જ વળગી પડવાનો ઓઉં તેમ દૂરથી જ વાત કરે
દૂર ર'ઇને હો ડાકટરે પૈહા તો પાંહે લીધા જ !
આમ કે'વાય ડોકટર પણ 
કામ તો ડોક કટરનું જ કઇરું છે જો !
ઈલાજ કોઈ પાંહે ની ઉ'તો તો હો લાખોના બિલ ફાઈડા 
હેના? તો કે ઇમ્યુનિટી વધારવાના! 
એમાં ઇમ્યુનિટી ડાક્ટરની વઇધી
ને કોમ્યુનિટી લોકોની ઘઇટી
કેન્સર કે હાર્ટએટેક કરતા હો મારું બિલ ભારે
ઘણાં તો બિલ ચૂકવવું પડહે એ બીકે મરી ગિયા
જોકે કેટલાક ડાક્ટર હાચેમાચના ડાક્ટર ઉ'તા
ભગવાનના માણહ !
રાતદા'ડો સેવા કઇરી
ને સેવા કરવામાં જ  ભગવાનને વા'લા થઈ ગિયા 
તો કેટલાકે ભગવાનને તાં' હો  મોકલી આઇપા દર્દીને
અઈલા, હાચું ક'ઉંને તો ઉં કૈં ઉ'તો જ ની !
મારે નામે ચરી ખાધું બધાએ
એ તો હું છે કે થોડો માલ વધી પડેલો તે ખપાવવો ઉ'તો એટલે માસ્ક ને પીપીઈ કિટને વેન્ટિલેટર ને એવું બધું વેચાઇવું
વેપારીઓને હો બેઠા તો કરવાના જ ઉ'તા 
ની તો એ હૂઈ જાય એમ ઉ'તું
ઉં એકલો તે કેટલાકના ઉઠમણા કરું?
ને તમે હુરતીઓ તો ઘારી ભૂસા વગર મહાણમાં હો ની બેહો
ને જમવાનું ની ઓય તો તમે તમારા લગનમાં હો ની જાવ તેવી જાત ! 
એટલે જ કરફ્યુ પાછો લેવડાઈવો ને લગન ચાલુ કરાઈવા
મંત્રીને હો લેવડાઈટો કે કાં' હુધી તમે હાળા સભા ભઈરા કરહો ને લોકોને ઘરમાં ગોંધી રાખહો? 
લોકો હો હાળા એવા અધ્ધર ભેજાનાં તે 
માસ્ક બદલે 
પણ સ્વાસ ની બદલે
સ્વાસ લે'ય ને બા'ર કાડે પછી એ જ અ'વા પાછી ખેંચે
કારણ નાકે તો માસ્ક મારેલું 
અ'વા બા'ર જાય તો 
તાજી અ'વા અંદર લે'યને!
એ જ વાહી અ'વાથી ખેંઈંચા કીધું
એમાં ને એમાં અડધું લોક 
ખેંચાઈ ગિયું 
મંત્રીને કીધું હો કે અ'વે બધું છૂટું કરો 
તો એ કે'ય કે ગાંધીના ગુજરાતમાં બધું છૂટું ની થાય
મેં કીધું ઉં ઢીંચવાનું નથી પૂછતો
સ્કૂલનું પૂછું છું
આ પોઇરા હાળા મોબાઇલની મેથી મારી મારીને ઘરમાં જ ઘરડાં થઈ રે'વાનાં
તે ભણાવવાના કે'ની?
એ હાચું કે સ્કૂલમાં હો એ હાળા નથી જ ભણવાના
પણ ઘરમાં ભણે એના કરતાં સ્કૂલમાં ની ભણે તે હારું 
આ તમે સ્કૂલમાં ભણીને અભણ રિ'યા તો હો 
મંત્રી થિયા જ કે'ની!
તેમ એ હો દાટ વાળહે એટલું જ ને!
વાળવા દેવ!
ને અ'વે તીજી લે'ર ને ચોથી લે'રનાં નાટક બંધ કરો !
ઉં કોરોના છું 
કૈં ગંગાની લે'ર નથી કે બધા ડૂબકી મારે
ખરા છે હાળા! 
મારે નામે લે'ર લાઈવા ને લીલાલે'ર પોતે કીધી 
ને અ'વે હાચું કીધું તો મને જ બા'ર કાડવાનો?
ઠીક છે, જાઉં છું !
પણ મંત્રી મંતરે એટલે બધું હાચું ની માની લેવાનું, હું કીધું?
આવજો !

000

e.mail : ravindra21111946@gmail.com

Loading

ઑગસ્ટ ક્રાંતિનું ઊગમસ્થાન : ટેનિસ કોર્ટ

શિરીન મહેતા|Opinion - Opinion|21 February 2022

મારા પૂજ્ય વંદનીય ગુરુ ડૉ. ધીરુભાઈ ઠાકરની યાદમાં આ લખાણ લખતાં હું ખૂબ આનંદ અને ગૌરવ અનુભવું છું.

ગુજરાત કૉલેજ અંગ્રેજ સરકારની કૉલેજ તરીકે સંસ્થાનવાદી સામ્રાજ્યના પ્રતીક રૂપે હતી. પણ ગુજરાતમાં ગુજરાત કૉલેજ અમદાવાદમાં બ્રિટિશ શાસન વિરુદ્ધ વિદ્યાર્થીઓની ચળવળ તો ઊકળતા ચરૂ સમાન રહી. 1902માં અમદાવાદમાં હિંદી રાષ્ટૃીય કાઁગ્રેસના અધિવેશનથી અમદાવાદનું વિદ્યાર્થીજગત રાષ્ટૃીય પ્રવૃત્તિની તાલીમ મેળવતું ગયું. ગાંધીયુગમાં ગુજરાત ગાંધીજીના સત્યાગ્રહ આંદોલનની પ્રયોગશાળા બન્યું. ખેડા, અસહકારનું આંદોલન, નાગપુર સત્યાગ્રહ, બોરસદ, બારડોલી આંદોલનો વિદ્યાર્થીની તાલીમશાળા બની રહ્યાં.

1935થી ગુજરાતમાં વિદ્યાર્થીમંડળો સ્થપાવા માંડ્યાં. વિદ્યાર્થીની સભ્યસંખ્યા 1940માં 3,300 જેટલી થઈ. અમદાવાદ અને તેમાં પણ ગુજરાત કૉલેજ વિદ્યાર્થીમંડળનું કેન્દ્ર બન્યું. ગુજરાતમાં 1942ની ‘હિંદ છોડો’ લડતમાં વિદ્યાર્થીગણ મોખરાનું સ્થાન લે તે ઇતિહાસની તવારીખમાં સ્વાભાવિક હતું. પૂનાના અચ્યુત પટવર્ધન, શંકરરાવ દેવ, બિહારના સહજાનંદ સારસ્વત, જયપ્રકાશ નારાયણ, ગુજરાતના ઇન્દુલાલ યાજ્ઞિક, બાલકૃષ્ણ શુક્લ, જશવંત ઠાકર, દિનકર મહેતા, અંબુભાઈ પુરાણી વગેરે વિદ્યાર્થી-પ્રવૃત્તિને દોરતા. ‘રાજદ્રોહ’ અને ‘ઇન્કિલાબ’ મૅગેઝિનો બહાર પડતાં. વાતાવરણ પૂરેપૂરું ગરમાયું હતું.

08મી ઑગસ્ટ, 1942ની રાત્રે રવિશંકર મહારાજે ગુજરાત કૉલેજની હૉસ્ટેલના વિદ્યાર્થીઓ સમક્ષ ભાષણ આપ્યું. નેતાની ગેરહાજરીમાં વિદ્યાર્થી શું શું કરી શકે તે સમજાવ્યું.

09મી ઑગસ્ટનો દિવસ હતો. મારી ઉંમર 8 વર્ષની હતી. પરિમલ સોસાયટીમાં અમે રહેતા. સોસાયટીના શાળા-કૉલેજમાં ભણતા યુવાન વિદ્યાર્થી છોકરા-છોકરીઓ ખૂબ પ્રવૃત્તિશીલ હતાં. રાષ્ટૃવાદથી વાતાવરણ ધબકતું હતું. નાનાં બાળકો તરીકે યુવાન વિદ્યાર્થીઓ અમારા ફ્રૉકમાં વહેંચવાની પત્રિકાઓ ખોસતા. અમારે ઘેર ઘેર જઈ આપવાની રહેતી. ખાસ કરીને ભાષણો, સભાઓ ક્યાં થવાની છે તેની માહિતી રહેતી. હું રાષ્ટૃીય શાળા શેઠ સી.એન. વિદ્યાલયમાં ભણતી. અમારા આચાર્ય ઝીણાભાઈ દેસાઈ (સ્નેહરશ્મિ) રાષ્ટૃીય કવિ હતા. ‘ઝંડા ઊંચા રહે હમારા’, ‘ફરક ફરક તું મુક્ત હવામાં’ આ ગીતો બાળકો તરીકે અમે ખૂબ ગાતાં. 09મીએ અમારી સોસાયટીમાં સભા ભરાઈ. લગભગ પાંચ વાગ્યાના સુમારે મોટી વાન આવી, તેમાંથી સફેદ ટોપીવાળા સાર્જન્ટો નીકળ્યા. આડેધડ લાઠીચાર્જ કરવા માંડ્યો. ઘણાં છોકરા-છોકરીઓ ઘાયલ થયાં, લોહીલુહાણ થયાં. અમારાં માબાપે અમને ઘરમાં પૂરી દીધાં.

‘હિંદ છોડો આંદોલન’ની 10મી ઑગસ્ટની કથા જે ગુજરાત કૉલેજના ટેનિસ કોર્ટના પટાંગણમાં બની હતી, તેનો આંખે દેખ્યો હેવાલ હું મારા પ્રોફેસર ડૉ. ધીરુભાઈ ઠાકરના શબ્દોમાં રજૂ કરીશ. 10મી ઑગસ્ટે શેઠ સી.એન. વિદ્યાલયથી મશાલ સરઘસ નીકળ્યું. અમે બધાં બાળકો એમાં જોડાયાં. અમારી સાથે લૉ કૉલેજના 2,000 વિદ્યાર્થીઓ એકઠા થયા હતા તે પણ એમાં સામેલ થવાના હતા. સરઘસ આકારે વિદ્યાર્થીઓ લાલ દરવાજા પાસેના કાઁગ્રેસભવન પર પહોંચવાના હતા. અગ્રગણ્ય વિદ્યાર્થી નેતાઓના હાથમાં ત્રિરંગી ઝંડો હતો. 200 યુવા વિદ્યાર્થિનીઓ હિંમતપૂર્વક આગલી હરોળમાં હતાં. હાથમાં આઝાદી-સ્વતંત્રતાને લગતાં બેનરો હતાં. ‘શાહીવાદ મુર્દાબાદ’, ‘અંગ્રેજો ચાલ્યા જાવ’, ‘ગાંસડાં-પોટલાં બાંધો બ્રિટાનિયા’ના નારા બોલાયે જતા હતા. સરઘસ આગળ વધ્યું, પોલીસો આવી, મિશન આગળ બેસુમાર લાઠીચાર્જ થયો. અમારા શિક્ષકોએ ગુજરાત કૉલેજના ક્રિકેટ ગ્રાઉન્ડ પરથી અમને ભગાડી મૂક્યાં.

પછી શું થયું ? એ ઇંતેજારી વર્ષો સુધી રહી. હું જ્યારે 1960માં ગુજરાત કૉલેજમાં લૅક્ચરર બની ત્યારે ડૉ. ધીરુભાઈ ઠાકર, ગુજરાતીના પ્રોફેસર તરીકે મુંબઈની એલ્ફિન્સ્ટન કૉલેજમાંથી બદલી થતાં ગુજરાત કૉલેજમાં આવ્યા હતા. 1942ની ‘હિંદ છોડો’ લડત અંગે મેં ડૉ. ધીરુભાઈ ઠાકરની મુલાકાત લીધી ત્યારે તેમણે કેટલીક ઘટનાઓ રૂંવાડાં ખડાં કરે તે રીતે રજૂ કરી. તેમના શબ્દોમાં −−

‘એ દિવસ 10મી ઑગસ્ટનો હતો. વાતાવરણ અત્યંત ઉત્તેજનાપૂર્ણ બન્યું હતું. ગાંધીજીની ધરપકડની ઊડતી વાતોથી વાતાવરણ ગરમાયું. યુવાપ્રવૃત્તિઓએ જોર પકડ્યું. ગુજરાત કૉલેજના જેવું જ વિદ્યાર્થીપ્રવૃત્તિનું બીજું કેન્દ્ર લૉ કૉલેજ હતું. બંને સાવ નજીક હતાં. વિદ્યાર્થીઓએ મનસૂબો કર્યો કે બ્રિટિશ સામ્રાજ્યના પ્રતીક સમા ગુજરાત કૉલેજની સરકારી સંસ્થા ઉપરથી યુનિયન જેક ઉતારી ત્રિરંગી ઝંડો ફરકાવવો. આ મનસૂબાનો સૂત્રધાર વિનોદ કિનારીવાળા હતો. ત્રિરંગી ઝંડો તેણે સરઘસમાં મજબૂત રીતે પકડ્યો હતો.

11 વાગ્યાના સુમારે કૉલેજના ઉત્તર-પશ્ચિમ દરવાજેથી સરઘસ મિશનના મકાન આગળ લાઠીચાર્જ થવાથી કૉલેજમાં દાખલ થયું. બાજુમાં આવેલી લાઇબ્રેરી સામે ટેનિસ કોર્ટ હતું ત્યાં વિદ્યાર્થીઓ સૂત્રો પોકારતા અતિશય ઉત્સાહમાં હતા. વધારે પોલીસની ટુકડી સાથે આઇરીશ સાર્જન્ટ લાબુદી શાયર ટેનિસ કોર્ટમાં દાખલ થયો. દૂરથી વિદ્યાર્થીઓ પોલીસ પર પથ્થરમારો કરતા હતા. સાર્જન્ટ ખૂબ તુમાખીવાળો અને કડક મિજાજી હતો. પરિસ્થિતિને પામી અમે બધા પ્રોફેસરો અમારી ચેમ્બરમાંથી બહાર આવ્યા. હું, પ્રિન્સિપાલ પટવર્ધન, ભરત આનંદ સાલેટૉર, પ્રોફેસર સ્વામીનારાયણ, એન.એમ. શાહ વિદ્યાર્થીઓને શાંત રહેવા સમજાવતા હતા, એટલામાં એક નાની કાંકરી દૂરથી વિદ્યાર્થીગણમાંથી ફેંકાઈ જે લાબુદી શાયરની હૅટ પર અથડાઈ. લાબુદીનો પિત્તો આસમાને પહોંચ્યો. પોલીસોને હુકમ આપ્યો : જુઓ ત્યાંથી ગોળીથી વીંધી નાખો. એ હુકમનો અમલ રોકવા હું લાબુદી સામે ધસી ગયો. ‘રોકો રોકો’નું બુમરાણ મેં મચાવ્યું પણ ગોળીઓ ધડાધડ છૂટવા લાગી. હું ઘવાયો. મને ગોળી વાગતાં લોહીના ખાબોચિયામાં હું પટકાયો. વિદ્યાર્થીઓ ઘવાયા, કેટલાક વીંધાઈ ગયા, ઉમાકાન્ત કડિયા, રસિકલાલ જાની ઘવાયા, હાથમાં ઝંડા સાથે, ‘ઇન્કિલાબ ઝિંદાબાદ’ના નારા સાથે, વિનોદ કિનારીવાળા શહીદ થયો.

મને ઊંચકીને બાજુના સાયન્સ બિલ્ડિંગમાં લઈ ગયા. મારી આજુબાજુ પ્રફેસર સાલેટૉર, સ્વામીનારાયણ, એન.એમ. શાહ તથા વિદ્યાર્થીગણ વીંટળાઈ વળ્યું. મને હૉસ્પિટલ લઈ જવામાં આવ્યો. બે મહિને હું સાજો થઈ શક્યો. પ્રોફેસરમિત્રો અને વિદ્યાર્થીઓેએ મારી અપાર સેવા કરી. જિંદગીના એ દિવસો આજે પણ હું ભૂલી શક્યો નથી.’

ગુજરાત કૉલેજનું આ ટેનિસ કોર્ટ, ફ્રાન્સની ક્રાન્તિ(1789)ના ઊગમસ્થાન સમા ‘ટેનિસ કોર્ટ ઑથ’નો બનાવ યાદ આપી જાય તેવો છે. એ દિવસ હતો 20મી જૂન, 1789નો. આપખુદ રાજાશાહી સામે ટેનિસ કોર્ટમાં ફ્રાન્સની જનતાનો ભવ્ય વિજય હતો. આ બનાવને ‘ફ્રાન્સની ક્રાન્તિનું લઘુ સ્વરૂપ’ (France Revolution in Miniature) કહેવાય છે. ફ્રાન્સની પાર્લમેન્ટ જેને એસ્ટેટ (Estate) કહેવાતી, તે ત્રણ વિભાગમાં વહેંચાયેલી હતી. પ્રથમ એસ્ટેટ પાદરીઓની, બીજી એસ્ટેટ ઉમરાવોની અને ત્રીજી એસ્ટેટમાં ખેડૂતો, મજૂરો, સામાન્ય જનતા હતી. ત્રણે વિભાગો જુદા જુદા મળતા પણ ત્રીજા એસ્ટેટે બધાએ ભેગા મળીને ટેનિસ કોર્ટમાં શપથ લીધા કે આ સભાને નેશનલ એસેમ્બ્લી જાહેર કરવી અને આપણે બધાએ એક થઈ રહેવું. આ ટેનિસ કોર્ટ ઑથ સમયે જનતાના નેતા મિરાબો[Mirabeau]એ ગર્જના કરતાં કહ્યું, ‘સાહેબ ! જાઓ તમારા માલિક(રાજા)ને જઈને કહો કે અમે અહીં જનતાની ઈચ્છાથી આવ્યા છીએ. તમારી ગમે તેટલી બૅયોનેટની અણી અમને ખસેડી નહીં શકે.’ ટેનિસ કોર્ટ ઑથે ફ્રાન્સની ક્રાન્તિને છેવટના અંજામ સુધી પહોંચાડી.

ગુજરાત કૉલેજના ટેનિસ કોર્ટે, વિદ્યાર્થીઓની શહાદતે દેશમાં જુવાળ પેદા કર્યો. 1942ની ‘હિંદ છોડો’ લડત એ ભારતની સ્વતંત્રતાપ્રાપ્તિનું આખરી યુદ્ધ હતું. ગાંધીજી કહે છે કે ટેનિસ કોર્ટ જેવા નાના બનાવો ટીપે ટીપે સ્વતંત્રતાની નજદીક લાવે છે. વિનોદ કિનારીવાળા, ઉમાકાન્ત કડિયા, રસિકલાલ જાની, ગુણવંત શાહ, પુષ્પવદન મહેતા, વસંતલાલ રાવલની શહાદતે દેશ આખામાં પડઘો પાડ્યો. ‘હિંદ છોડો’ આંદોલન લોકઆંદોલન બન્યું.

ક્યાં ગયા એ શહાદતો ને ક્યા ગયા એ સન્નિષ્ઠ, દેશભક્ત પ્રોફેસરો ? દેશદાઝ અને દેશપ્રેમથી ધબકતી એ આખી પેઢી ઐતિહાસિક કાળચક્રમાં સમાઈ ગઈ.

સૌજન્ય : ‘ગુજરાત વિશ્વકોશ ટૃસ્ટ’ સંચાલિત “વિશ્વવિહાર”, વર્ષ : 24; અંક : 5; ફેબ્રુઆરી 2022; પૃ.17-19   

Loading

...102030...1,5881,5891,5901,591...1,6001,6101,620...

Search by

Opinion

  • ગુજરાતની દરેક દીકરીની ગરિમા પર હુમલો ! 
  • શતાબ્દીનો સૂર: ‘ધ ન્યૂ યોર્કર’ના તથ્યનિષ્ઠ પત્રકારત્વની શાનદાર વિરાસત
  • સો સો સલામો આપને, ઇંદુભાઇ !
  • અ મેસી (Messie / Messy ) અફેરઃ ઘરનાં છોકરાં ઘંટી ચાટે, ઉપાધ્યાયને આટો
  • ચલ મન મુંબઈ નગરી—320

Diaspora

  • દીપક બારડોલીકરની પુણ્યતિથિએ એમની આત્મકથા(ઉત્તરાર્ધ)ની ચંદ્રકાન્ત બક્ષીએ લખેલી પ્રસ્તાવના.
  • ગાંધીને જાણવા, સમજવાની વાટ
  • કેવળ દવાથી રોગ અમારો નહીં મટે …
  • ઉત્તમ શાળાઓ જ દેશને મહાન બનાવી શકે !
  • ૧લી મે કામદાર દિન નિમિત્તે બ્રિટનની મજૂર ચળવળનું એક અવિસ્મરણીય નામ – જયા દેસાઈ

Gandhiana

  • ગાંધીસાહિત્યનું ઘરેણું ‘જીવનનું પરોઢ’ હવે અંગ્રેજીમાં …
  • સરદાર પટેલ–જવાહરલાલ નેહરુ પત્રવ્યવહાર
  • ‘મન લાગો મેરો યાર ફકીરી મેં’ : સરદાર પટેલ 
  • બે શાશ્વત કોયડા
  • ગાંધીનું રામરાજ્ય એટલે અન્યાયની ગેરહાજરીવાળી વ્યવસ્થા

Poetry

  • ગઝલ
  • કક્કો ઘૂંટ્યો …
  • રાખો..
  • ગઝલ
  • ગઝલ 

Samantar Gujarat

  • ઇન્ટર્નશિપ બાબતે ગુજરાતની યુનિવર્સિટીઓ જરા પણ ગંભીર નથી…
  • હર્ષ સંઘવી, કાયદાનો અમલ કરાવીને સંસ્કારી નેતા બનો : થરાદના નાગરિકો
  • ખાખરેચી સત્યાગ્રહ : 1-8
  • મુસ્લિમો કે આદિવાસીઓના અલગ ચોકા બંધ કરો : સૌને માટે એક જ UCC જરૂરી
  • ભદ્રકાળી માતા કી જય!

English Bazaar Patrika

  • “Why is this happening to me now?” 
  • Letters by Manubhai Pancholi (‘Darshak’)
  • Vimala Thakar : My memories of her grace and glory
  • Economic Condition of Religious Minorities: Quota or Affirmative Action
  • To whom does this land belong?

Profile

  • તપસ્વી સારસ્વત ધીરુભાઈ ઠાકર
  • સરસ્વતીના શ્વેતપદ્મની એક પાંખડી: રામભાઈ બક્ષી 
  • વંચિતોની વાચા : પત્રકાર ઇન્દુકુમાર જાની
  • અમારાં કાલિન્દીતાઈ
  • સ્વતંત્ર ભારતના સેનાની કોકિલાબહેન વ્યાસ

Archives

“Imitation is the sincerest form of flattery that mediocrity can pay to greatness.” – Oscar Wilde

Opinion Team would be indeed flattered and happy to know that you intend to use our content including images, audio and video assets.

Please feel free to use them, but kindly give credit to the Opinion Site or the original author as mentioned on the site.

  • Disclaimer
  • Contact Us
Copyright © Opinion Magazine. All Rights Reserved